1 8 月 2019

“比留萨”(Biryusa)主动青年领土上”叶尼塞西伯利亚的岩画” 一系列品牌服装被展示

在”比留萨” (Biryusa)主动青年领土全俄青年教育论坛的“俄罗斯力量:西伯利亚”转变期间,展示了带有叶尼塞西伯利亚标志的独特品牌服装集合。该系列的视觉基础是岩画-洞穴壁画,反映了新石器时代到20世纪初的历史时代。叶尼塞西伯利亚领土上的文明史已有8000多年的历史。岩画是独特艺术的令人惊叹的例子,这是一种古老的向后代传递信息的方式。

向比留萨”(Biryusa)主动青年领土的参与者和客人展示了品牌服装的各种选择-T恤,连帽衫,运动衫,帽子。展示的服装系列功能齐全,适合日常穿着,并具有重要的文化背景。这些东西描绘了叶尼塞西伯利亚人民的主要符号,这些符号是在三个地区的洞穴壁画中发现的-克拉斯诺亚尔斯克边疆区,哈卡斯共和国和图瓦。这些东西描绘了叶尼塞西伯利亚人民的主要符号,这些符号是在三个地区的洞穴壁画中发现的-克拉斯诺亚尔斯克边疆区,哈卡斯共和国和图瓦。

西伯利亚的第一个定居者称在石头和岩石上涂鸦的图画。 写作不仅是过去的神秘迹象,还是最有价值的资源,有助于渗透我们祖先的精神世界,恢复他们的生活和习俗。叶尼塞西伯利亚的著写作其历史息息相关。它们具有许多样式和可识别的图像,科学家可以根据这些图像进行约会和分类。收集的图像是古代文化的代表在不同历史时期留下的图像:阿凡纳谢沃文化,奥库涅夫安德罗夫斯卡娅文化,卡拉苏克文化,图加文化,塔施提克文化,西徐亚萨尔马特文化。

“叶尼塞西伯利亚地区-克拉斯诺亚尔斯克边疆区,哈卡斯共和国和图瓦共和国可以为来自世界各地的游客提供独特的路线,北部为北极景观,南部为温暖气候。因此,重要的是在形成和促进品牌领域方面制定周到的战略。可以识别的视觉图像的创建使我们能够在叶尼塞西伯利亚的历史上定位,谈论文化和教育旅游的可能性,”该地区旅游机构负责人尤利娅韦鲁舒西纳(Yulia Verushushina)说。

叶尼塞西伯利亚是一个有着共同历史和文化的特殊地区。在大河的河岸上,生活着向后代留下信息的人民。岩画是一种独特的文化密码,几代人都可以阅读。在开发第一批品牌服装时,以视觉图像为基础,叶尼塞西伯利亚地区的所有居民都可以轻松阅读。

我们将添加,该系列的衣服”叶尼塞西伯利亚岩画”是基于在专辑中描述的岩石图像的版画”岩石艺术的中间叶尼塞”,”奥格拉赫塔的岩画”,” 古代西伯利亚的象形文字”. 该系列的开发和设计由 “艺术 风格”设计小组的专家与叶尼塞西伯利亚开发公司共同完成。

在全俄青年教育论坛“比留萨”主动的青年领土的“俄罗斯的力量:西伯利亚”第三次联邦转接班的人举行了小组讨论,题目是 “科学作为推动叶尼塞西伯利亚投资项目发展的动力”。叶涅塞西伯利亚发展集团总经理谢尔盖·雷迪琴科(Sergey Ladyzhenko),克拉斯诺亚尔斯克边疆区教育部副部长马克西姆·鲁米扬采夫(Maksim Rumyantsev),消费者合作社教育组织协会副会长马克西姆·米哈伊洛夫(Maxim Mikhailov), “克拉斯诺亚尔斯克波利乌斯” 政府关系总监尼基塔·斯米尔诺夫(Nikita Smirnov)参加了讨论。

讨论的关键主题是相关科学发展在大型工业项目中的应用。小组讨论成员讨论了科学与商业之间的关系,以及年轻科学家在此过程中能扮演什么角色。叶涅塞西伯利亚发展集团总经理谢尔盖·雷迪琴科(Sergey Ladyzhenko)强调了吸引科学界参与现代工业发展的重要性。  “没有科学发现,就没有发展,就不可能有发展。投资项目必须采用科学潜力。研究团队和大公司的共同努力不仅可以开辟新的生产技术,而且可以开创科学与商业之间新的沟通形式。我们公司的目的是成为有发展需求的人和具有科学思想的人之间的连接环节”,  -谢尔盖·雷迪琴科(Sergey Ladyzhenko)指出。

克拉斯诺亚尔斯克边疆区教育部副部长马克西姆·鲁缅采夫(Maxim Rumyantsev)和消费者合作社教育组织协会副会长马克西姆·米哈伊洛夫(Maxim Mikhailov)研究了如何通过教育建立科学与商业之间的交流。学生们已经可以与公司找到一种通用语言,参与他们的项目,并在企业家的支持下尝试实现他们的想法。对于论坛参与者来说,这个主题很重要-许多学生已经在大学里从事科学发展。与企业的交流将协助他们扩大研究范围,以及获得更多资源。

“克拉斯诺亚尔斯克波利乌斯” 政府关系总监尼基塔·斯米尔诺夫(Nikita Smirnov)提出了确定任务的比例想法:“如果我们要前进,如果我们想要取得突破,我们需要学会全球化思考。科学项目不仅应与该地区有关,而且应与整个国家有关,最好与整个世界有关”, – 尼基塔·斯米尔诺夫(Nikita Smirnov)表示。

参加小组讨论的人一致认为,现代年轻科学家有各种机会在发展机构和大公司的支持下释放潜力并发挥自己的才能。